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¿Cómo se gestó?
EMILE JAQUES-DALCROZE
Arribó
a las siguientes conclusiones:- Que
la musicalidad puramente auditiva es una musicalidad incompleta.
- Que la arritmia musical es la consecuencia de una arritmia de carácter
general.
- Que para crear armonías verdaderamente musicales es
necesario poseer un estado musical armónico interior.
Investigó las relaciones entre: - La motivilidad y el instinto auditivo.
- La armonía de
los sonidos y de las duraciones.
- La música y el carácter.
- El arte
musical y el de la danza.
Estas conclusiones son las que
motivaron la necesidad de crear un sistema educativo capaz de:
- Regularizar las reacciones nerviosas.
- Desarrollar
sus reflejos.
- Establecer automatismos temporales.
- Luchar contra
las inhibiciones.
- Afinar su sensibilidad.
- Reforzar sus dinamismos.
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El método Dalcroze
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La Asociación
Vaso LLeno