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Asociación
¿Quienes somos?
                                                 ¿Quienes somos?       
Asociación
JAQUES DALCROZE
ARGENTINA DE RITMICA

                           
Desde 1996 dedicada a la
Enseñanza, Difusión, Investigación y Perfeccionamiento
del Método de Rí­tmica Dalcroze en Argentina.

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¿Qué es la rítmica?
En Ritmica toda la sensibilización y la toma de conciencia de todos los conceptos de la música se hacen a través del movieminto en el espacio.

Constituye una preparación para todas las artes basadas en el movimiento.
La rítmica no es un fin, es un medio.
¿Qué es la rítmica?
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Encuentro Dalcroziano
La Asociación JAQUES-DALCROZE Argentina de Rítmica ha iniciado la digitalización de artículos y documentos en castellano de interés para su estudio, con el fin de incorporarlos a la sección de su página web.

Encuentro Dalcroziano
Esta recopilación tiene por objetivo contribuir al conocimiento y la investigación de la Metodología Dalcroziana.
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Grupo Dalcroziano
El GRUPO DALCROZIANO es un espacio de intercambio virtual formado por DALCROZIANOS fieles seguidores de la filosofia del gran maestro Emile Jaques-Dalcroze.

Foro de actualización recíproca
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Más información
Actividades
Formación Docente
AJDAR
INSTITUTO DE FORMACION DOCENTE
REGISTRO C : 503  D.G.E.G.P.


Cursos con puntaje  para docentes
de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires
CURSOS 2012
EUTONIA: DEL CUERPO AL SER.

COMIENZA 10 de MAYO
.

Jueves 18.30 a 20hs.

Informes:dalcrozeargentina@gmail.com

EL RITMO DEL CUERPO:
FORMACIÓN RÍTMICA Y MUSICAL DEL BAILARÍN


COMIENZA 8 de JUNIO

viernes 18.30 a 20.30hs
Informes: dalcrozeargentina@gmail.com

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La Improvisación Rítmica desde la Corporalidad del Tango
Resolución: 6494/MEGC/2010   
puntaje:     0,192          64 h/c

Docentes de diversos niveles y modalidades.. música, danzas, exp. corporal y educ. física.


Profesor:
         Lic. Maximiliano Martino Avila
  • Licenciado en composición coreográfica mención Danza I.U.N.A.
  • Intérprete Nacional Superior en Danza contemporánea I.U.N.A
COMIENZA EN AGOSTO 2012      Informes: dalcrozeargentina@gmail.com
Cursos de Iniciación para niños
INICIACIÓN A LA MÚSICA
A TRAVÉS DE LA RÍTMICA DALCROZE
Cursos de Iniciación para niños

INFORMES  dramaticas.extension@iuna.edu.ar
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Capacitación
Instituto Universitario Nacional del Arte - I.U.N.A.
Dep. de Artes Musicales y Sonoras "C. López Buchardo"
Secretaría Académica - Dirección de Posgrado

SEMINARIOS DE POSGRADO EN RITMICA DALCROZE
Capacitación
Aprobado por Resolución del Consejo Departamental del Dpto. de Artes Musicales "Carlos Lopez Buchardo"

INFORMES academica@artesmusicales.org

El método Dalcroze
¿Para quién?
Satisface las necesidades de un músico, ayudándolo a desarrollarse como  persona que escucha, analiza y puede transformar una idea musical en movimiento o un  movimiento del cuerpo en una brillante idea musical.                   

Para todas las edades
.

Para docentes de

  •  RITMICA
  •  MÚSICA
  •  DANZA
  •  EXPRESIÖN CORPORAL
  •  MAESTRAS JARDINERAS

Para profesionales

  •  MÚSICOS.
  •  ACTORES.
  •  MIMOS.
  •  MUSICOTERAPEUTAS.
  •  PSICOMOTRICISTAS.
  •  PSICOPEDAGOGOS
  •  TERAPISTAS OCUPACIONALES 

Para adolescentes  y niños
La rítmica Dalcroze en el mundo
2012
CURSO POST LICENCIA
 

                       29 JUNIO AL 6 JULIO
CURSO
DE VERANO
                                   2 AL 6 JULIO 
 INFORMES
Institut Jaques-Dalcroze  (Ginebra)

 
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Bibliografía en castellano
LIBROS EN CASTELLANO

LLONGUERAS, Juan: "El ritmo en la educación y formación de la infancia" Ed. Labor, España, 1942.

TORRES, Mercedes Pilar: "Los ritmos y el hombre" Ed. El Ateneo, Buenos Aires, Argentina, 1942 y 1945.

TORRES, Mercedes Pilar: "Rítmica y Metrica" Buenos Aires, Argentina, 1941.

"Consejo Nacional de Educación: "Programa de Rítmica Musical", Buenos Aires, Argentina, 1946.

CAMPAGNON, Germaine y THOMET, Maurice: "Educación del sentido rítmico" Ed. Kapelusz, Buenos Aires, Argentina, Traducción: 1966 y 1975.
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Reflexiones
"La agudeza de nuestras sensaciones musicales dependerá de la agudeza de nuestras sensaciones corporales"
E. Jaques-Dalcroze

"El objetivo de la educación es o debería ser:
hacer que el hombre pase del consciente al inconsciente o viceversa, y establezca armonía entre ellos"
E. Jaques-Dalcroze

"El ritmo es el alma consciente de los movimientos necesarios, mediante el cual el artista trata de comunicar sus sentimientos inconscientemente"
Richard Wagner

"La música penetra en nosotros, a través del oído y hasta el alma y ésta, transforma el cuerpo en movimiento"
E. Jaques-Dalcroze
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